В рамках деловой программы III Международного форума «Россия — Африка: образование, бизнес, культура» участники обсудили лучшие практики реализации российско-африканских образовательных проектов и систему возвращения выпускников в направляющие страны.

За три года деятельности Центра народной дипломатии накоплен значительный опыт совместных инициатив между университетами, научными организациями и общественными институтами России и Африки. Именно анализу этого опыта и поиску возможностей для масштабирования наиболее успешных практик был посвящен круглый стол «Опыт реализации российско-африканских образовательных проектов». Исполнительный директор ЦНД Наталия Красовская рассказала о программах, реализуемых Центром:

— Мы помогаем подтянуть уровень школьного образования и получить необходимые для обучения знания русского языка на подготовительных факультетах. В профильных классах даем более глубокое изучение ключевых предметов, а через систему целевого обучения решаем проблему того, что далеко не все выпускники могут вернуться в свои страны из-за отсутствия рабочих мест по специальности.

Проректор по учебной работе НГТУ Сергей Чернов поделился подходом университета к созданию системы партнерства с вузами Африки: от олимпиад и подготовительного обучения русскому языку до программ специалитета и магистратуры. О том, как было эффективно реализовано сотрудничество в области образования в Нигере, рассказал Халитт Нуху, профессор Университета имени Абду Мумуни. Опытом подготовки кадров для африканских стран поделились также представители Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II, Российского биотехнологического университета (РОСБИОТЕХ) и Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина.

И. о. директора Института международных транспортных коммуникаций Российского университета транспорта Вячеслав Васильчев представил опыт вуза, основанный на построении не только системы подготовки кадров, но и самой транспортной отрасли:

— Мы поняли, что если хотим действительно тектонических сдвигов, то должны начать с конца — с поиска и продвижения транспортных проектов, которые составляют транспортную систему, создают рабочие места и генерируют экономическую базу.

На панельной сессии «Африканские кадры для африканских стран (организация системы возвращения выпускников в направляющие государства)» участники обсудили механизм целевой подготовки специалистов для государств континента, а также создание эффективной системы их возвращения, дальнейшего трудоустройства и интеграции в национальные экономики.

Генеральный директор Центра народной дипломатии Дмитрий Савельев отметил, что Африка долгое время находилась под влиянием Запада, и ей необходимо в кратчайшие сроки воспитать собственных высококвалифицированных специалистов. Они смогут развивать внутреннюю инфраструктуру, вносить вклад в развитие национальной экономики, продвигать науку и технологии родной страны и работать на повышение благосостояния своих народов.

Представители африканских стран подтвердили высокую потребность в кадрах. По словам Чрезвычайного и Полномочного посла Республики Гана в России Кома Стеема Джеху-Аппьяха, многие государства континента достаточно молоды, и им необходима помощь в становлении. Министр национального образования Тоголезской Республики Мама Омору подчеркнул, что в стране много врачей и инженеров, прошедших обучение в советское время, и эта практика принесла большую пользу жителям Того. Сейчас формируется новый импульс, чтобы повторить этот опыт.

Главный научный сотрудник Института Африки РАН Денис Дегтярев констатировал, что трудоустройство выпускников должно быть встроено в стратегические планы развития стран континента, поэтому необходимо готовить кадры именно под будущие потребности экономики.